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    教育部學校規劃建設發展中心課程建設研究院秘書長 張振筍教授蒞臨我校作《課程改革:促進學生學習》專題報告
     時間:2018-12-25 來源: 發展規劃辦(評建辦) 

    12月23日,教育部學校規劃建設發展中心課程建設研究院秘書長、齊齊哈爾工程學院副院長張振筍教授應邀蒞臨我院,為我校教職工做了一場題為“課程改革 促進學生學習”的專題報告。報告會由學校副校長彭健飛教授主持。

    張振筍教授提出,學生觀就是辦學觀,學生決定了大學存在的意義。他引用精彩案例,以大量圖片和生動故事,強調學校首先是“學生”的學校,他指出:要以學習者為中心,辦學生的大學,這就要切實去了解學生在想什么,學生需要什么,要從學生出發,服務學生,研究學生,形成學生觀。

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    他分析了學生日益增長的學習需求與落后的教育服務觀念及方法之間的矛盾,總結提出了高等教育的多個引人深思的“痛點”,分析了產教融合即跨界思維、跨學科之界、跨教材之界、跨教室之界、跨教時間之界等的多種關系,并明確提出圍繞開放靈動的學習空間、靈活多樣的學習方式、豐富多元的課程體系、開放融合的管理形態去進行學校重塑,打造超級學習平臺。課程重構,打造金課(兩性一度即高階性、創新性、挑戰度),課程改革最后體現在學生學習方式的改變,深入而生動地為老師們詮釋了怎樣以學習者為中心。

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